Добро пожаловать в сервис "Вопросы - Ответы"!

Статья "Ответы почемучкам" 

Вашему малышу 3 -5 лет? И он закидывает вас вопросами? Изобилие вопросов в этом возрасте естественно – таким способом ребенок познает мир. В том числе, так малыш пытается получить признание себя, как «взрослого». Поэтому отвечать на вопросы необходимо, даже если они кажутся нелепыми, а их бесконечность выводит вас из спокойного расположения духа.

В первую очередь, стоит выяснить причину детского любопытства, задав ребенку несколько наводящих вопросов. Возможно, что он уже нашел ответ на свой вопрос и ему требуется только ваше подтверждение. Так что не лишним будет спросить, что он сам думает по этому поводу.

Если вы не знаете ответ на вопрос, то можно заняться поиском ответа вместе с ребенком. И признаваться в том, что вы чего то не знаете – тоже нормально.

Если в данный момент вы заняты, то пообещайте малышу вернуться к его вопросу попозже, когда у вас будет время. И главное, не забудьте сдержать свое обещание! Конечно, детские вопросы могут раздражать. Но вам надо дать ребенку понять, что он может на вас положиться.

Касательно того, как отвечать на детские вопросы, психологи рекомендуют несколько правил. Во–первых, не преуменьшайте их значимость. Не смейтесь над ними. Ребенок может не понять шутки и, перестать вам доверять. Во-вторых, малыш должен получать ответы на любой, даже сложный для вас вопрос. Ответ должен быть простым и в тоже время развернутым. Не выдавайте ребенку слишком сложные объяснения. Ему нужна доступная его возрасту и уровню развития интеллекта информация. Кстати, если ребенок так и сыплет действительно бессмысленными вопросами, а на все ваши ответы задает очередной вопрос, вполне возможно, что ему просто не достает вашего внимания и он хочет с вами пообщаться. Поэтому на будущее старайтесь заранее уделить ребенку внимание. А придя с работы, не бегите сразу заниматься своими делами. Выкроите несколько минут тепла и внимания своему крохе. Проверено, количество бестолковых вопросов и детских обид заметно сокращается. .